Pikku-insinöörin arkea

Työssäoppimisen kurssin tehtävänä on ohjata opiskelijaa reflektoimaan itsenäisesti omia taitojaan ja rooliaan työyhteisössä,  antaa opiskelijalle käytännön kokemus alan työtehtävistä  sekä opettaa tätä pohtimaan omia kehitysalueitaan tulevien opiskelujen kannalta suhteessa tämänhetkisiin taitoihin ja kokemuksiin. Reflektointi aloitettiin osaamisprofiilin ensimmäisessä osassa  pohdintana  itsestä työntekijänä; mietittiin omaa työpaikkaa ja roolia työyhteisössä, sekä asetettiin henkilökohtaiset tavoitteet tämän kesän harjoittelulle. Toisessa osassa pyrittiin monipuolisten asiantuntijalähteiden avulla havainnoimaan yleisesti makrotasolla hyviä työyhteisötaitoja: millaista nykyinen ja tuleva työelämä on, ja miten työyhteisötaitoja pystytään kehittämään. Tässä kolmannessa osaamisprofiilissa pyritään yhdistämään henkilökohtainen yleis maailmalliseen  – työelämän mikro- ja makrotaso – ja näkemään omat kehityskohdat sekä saavutetut tavoitteet yhtenä osana  työeläm...

”Kun työ on nautinto, elämä on iloa. Kun työ on pakko, elämä on orjuutta.” [1]  Tämä Maksim Gorkin ikoninen toteamus Kauko-Vallin ja Koirasen tekstissä  Työnilo ja henkinen hyvinvointi  kuvaa työskentelyn ja motivaation ydintä; jos työstään todella nauttii ja kokee sen palkitsevaksi, on työntekijänä motivoituneempi ja siten organisaatiolleen elintärkeä voimavara. Jos taas työ on epätyydyttävä tai jopa inhottava syntyy päinvastainen tunnetila: äärimmäistä turhautuneisuutta ja mahdollisesti työtä sabotoivaa käytöstä. Tässä kuvattu työhyvinvointi ja työssä viihtymistä edesauttavat työyhteisötaidot olivat pohdinnan kohteena toisessa työssäoppimisen osaamisprofiilissa.  Äärimmäinen turhautuminen on vaarallinen tila ihmiselle. Tästä sain henkilökohtaisen kokemuksen työssäni Jouni Paltakarin tutkimusryhmässä Nordkalkille tehtävien päällystyskokeiden parissa; työtoverini on työskennellessään hyvin intensiivinen ja hallitseva, ja haluaa usein tehdä asiat omalla tavall...

1. Vanhempien opiskelijoiden kesätyökokemusten jakaminen Aikaisemmat kokemukset kesätöistä olivat lohduttavaa kuunneltavaa. Niistä sai toivoa omaan työnhakuun, joka kertoo työpajan hyvästä sijoituksesta lukujärjestyksessä. Kokemukset joita vanhemmat opiskelijat jakoivat olivat tyypillisiä, jokainen tarina oli aika samanalainen vaikka opiskelijat oli jaettu kolmeen eri ryhmään: oman alan, muun alan ja ulkopaikkakunnalta kesätyön saaneet. Oli myös outoa että ns. ulkopaikkakunnalta työpaikan saaneista 3/4 työskenteli Espoossa ja asui Helsingissä. Tähän olisi kaivannut parempaa varieteettia. 💙💙💙 2. Työhaastattelu (puheviestintä) Erittain hauska ja yhteisöllinen työpaja, josta sai itsevarmuutta omaa työhaastattelua varten. Itse en koe haastattelutilanteen olevan epämiellyttävä, mutta uskon että työpajan hyvästä ilmapiiristä oli monelle apua. Erilaiset pienryhmäkokoonpanot jotka vaihtelivat jatkuvasti tukivat hyvän tuntemattomille puhumiseen totuttelemisen ideaa, ja oli myö...